“数形结合”教学现状的调查与思考

(整期优先)网络出版时间:2013-12-22
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“数形结合”是重要的数学思想方法.从对教师的测试和对学生的问卷调查入手,进行统计与分析,揭示了在“数形结合”方面教师专业素养和教学素养存在的不足,提出了针对性的教学建议.