本文以十六大以来文化体制改革工作的方针、政策和实践为基础，结合思想政治教育的原理，从文化体制改革的目的、内容、措施、成就等方面考察其对思想政治教育的指导思想、党的领导、过程、环境、主体、目标、途径等方面的影响，并认为思想政治教育也会在文化体制改革的实践中不断有所创新。
新西部：中旬·理论
2014年1期
