审美性阅读与作文水平的提升

(整期优先)网络出版时间:2014-01-11
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阅读之于写作,当如鱼水。无阅读之范例学习,我们的写作水平当然难以得到提升。不过,这并非说,阅读了一定数量的作品,我们就必然有作文水平的进步。如果离开了具体的文本参照与学习,其阅读也就仅流于泛泛的走马观花,并不会自动地提高我们的写作水平。