在VB程序设计课程教学中，如何根据教育规律找到先进的教学方法以解决内容难懂、过程枯燥的问题，是广大高校计算机教师一直颇感兴趣的课题。本文作者结合鞍山师范学院“VB程序设计语言”课程教学，提出行之有效的教学方法，并成功地运用在教学活动中，取得了良好的效果。
鞍山师范学院学报
2013年6期
