笔者在导数一章的教学中，时常碰到学生问到解参数问题．有时问题解决起来很复杂、很麻烦．数形结合思想是高中数学学习的一种重要思想，也是高中生比较难掌握的一种解题思想．有时利用数形结合可使问题简单明了，本文谈谈利用数形结合思想巧解导数中的参数问题，与读者共同探讨．
中学生数学：高中版
2014年3期
