以多元智能理论为基础建立高职英语教学新模式

(整期优先)网络出版时间:2014-01-11
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分析了高职英语教学现状,结合高职教育和英语教学的特点,提出以多元智能理论为基础,构建多维互动的英语教学模式,配合多元评价体系,以实现提高高职英语教学效果的最终目的。