对中职教师省级培训音乐与财会专业进行问卷调查,通过对调查问卷的统计分析,从培训时间、培训内容以及培训方式方法等方面,得到参培教师的相关意见和建议。调查结果对中职教师培训工作的启示有二:教师为本的培训理念,是教师培训的共性原则;实践取向的培训设计,是中职教师培训的具体操作。
高等继续教育学报
2014年2期