彼此相倚型亲师互动模式的构建是亲子教育改革的方向及诉求。从亲师互动发起与回应的视角阐释亲子教育中亲师互动的类型及核心内涵，进而揭示亲师互动的典型特点及突出问题，从而提出在从非对称性相倚到彼此相倚的变革机制的建立和变革过程中对构建新型亲师互动模式的建议和设想，以期为亲子教育中亲师互动质量的提升在理论和实践层面提供有益探索。
早期教育：教科研版
2014年6期
