重视升学，忽略其他方面的培养，以及过于强调以考试定终生的选择人才的制度，一时还难以从根本上得到解决。当成绩成了肯定教育结果的时候，自然就忽略了人的思想教育，忽略了学生能力的培养。孩子的天性里有许多特点，如好奇心理、探险精神、自恋情结等，而目前往往被忽略了。
当代教育
2014年2期
