小学语文教材内容十分丰富，采用图文并茂的方式向学生讲文传道。在小学语文教学中恰当地渗透道德教育，融德育于语文教育之中，有助于促进学生良好习惯和优秀思想道德品质的形成。本文从课文朗读、识字组词、诗词精粹赏析、课外阅读以及课外活动多个角度探讨了小学语文教学渗透德育的策略。
新校园：中旬刊
2014年6期
