STEAM教育强调多学科交叉与融合,为培养具有综合素养、能应对复杂变化的问题解决型人才创造了可能。STEAM教育的有效实施,首先需要具备一定的要素。学校可以从课题选择、实施策略和可持续发展三个层面明确STEAM教育的发展要素,并注重STEAM教育资源的积累和校本课程体系的构建,以提高STEAM教育教学效果、促进学生核心素养的落地。
创新人才教育
2018年4期
