首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《异步教学研究》
>
2002年2期
>
异步教学法与传统的同步教学法的比较
异步教学法与传统的同步教学法的比较
(整期优先)网络出版时间:2002-02-12
作者:
李玉波
文化科学
>课程与教学论
分享
打印
同系列资源
资料简介
/
1
同系列内容
《异步教学研究》2002年2期 - 革新传统教学“满堂灌”湖北大学教授推广“异步教学法”
2002-02-12
389
《异步教学研究》2002年2期 - 实施异步教学 提高教学质量
2002-02-12
4931
《异步教学研究》2002年2期 - 异步教学和电化教学有机结合是培养学生创新能力的有效途径
2002-02-12
3219
《异步教学研究》2002年2期 - 行异步之法 拓创新之路
2002-02-12
1409
《异步教学研究》2002年2期 - 异步教学中的减负与能力培养
2002-02-12
338
查看全部
来源期刊
异步教学研究
2002年2期
相关推荐
语文阅读异片教学法与同步教学法特点之比较
英语传统教学法与任务型教学法比较的实证研究
整合教学法:传统教学法与交际教学法的综合运用
内科教学中案例教学法与传统教学法的比较研究
案例教学法与任务驱动教学法的比较
同分类资源
更多
[课程与教学论]
我们究竟可以有多坚强?
[课程与教学论]
浅谈兴趣教学法在初中体育教学中的应用贺欢
[课程与教学论]
加强初中语文班主任工作的指导建议
[课程与教学论]
在高中英语异步教学中培养学生的自学能力和创新能力
[课程与教学论]
在素质教育前提下寻找小学语文教学的育人之道
相关关键词
异步教学法
同步教学法
教学效果
教学质量
异步教学法与传统的同步教学法的比较
/
1
重新阅读
+在线打印
返回顶部