"室内乐"在不同的时代和条件下有其不同的意义.在高师音乐教育中开设"室内乐"课不但可以提高学生对多声部音乐的感受和表演能力、全面提高学生艺术修养、优化高师音乐教育的外部环境、增强艺术实践环节,而且可以使学生接受更多的通才教育,从而增强适应社会的能力."室内乐"课的开设必将为高师音乐教育注入新的活力.
河北师范大学学报：教育科学版
2002年4期
