《3～6岁儿童学习与发展指南》建议，创造条件让幼儿接触多种艺术形式和作品，有条件的情况下，带幼儿去剧院、美术馆、博物馆等欣赏文艺表演和艺术作品。很多幼儿园都认识到，充分利用社会教育资源对幼儿进行教育能弥补幼儿园教育资源的不足，丰富幼儿的学习内容；能拓展幼儿的学习方式，激活幼儿的学习兴趣，促进幼儿的全面发展。
河南教育：幼教
2014年9期
