发挥主体性,改革幼师自配伴奏教学

(整期优先)网络出版时间:2000-01-11
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确认学生的主体地位,培养兴趣,激发创造欲望;启发思考,鼓励运用知识技能;帮助完善知识,在实践中提高素质;可以促进幼师自配伴奏教学的改革。