工程力学课程是工科类专业一门必修的专业基础课程，传统的教学模式在高职教育中很难适应行业、企业的要求。因此针对工程力学课程特点，本着实用、够用的原则，探讨工程力学在高职教育人才培养模式中的改革问题，引入“项目引导、任务驱动”的教学模式，重构课程标准，整合教学内容，实现“教、学、做”一体化。
船舶职业教育
2013年3期
