活动目标1.尝试将两个圆形按不同方位组合成小鸡的身体,并大胆添画,表现小鸡的不同动态2.大胆作画,并尝试添画草地等背景,体验作画的成就感。活动准备1.幼儿事先对小鸡的形态特征、生活习惯等有一定的感知经验。2.范例、水粉颜料、纸、棉签、抹布等。活动过程一、观察小鸡的各种动态特征师:春天到了,鸡宝宝到草地上来玩,看看它们在干什么?它们之间可能发生了什么事情?
早期教育:美术版
2014年10期