伴随着教师教育教学理念的不断更新，我国中职思想政治课教育教学研究工作也得到了较大的发展。但是，当前中职思想政治课教学中依然存在着诸多不足。本文针对中职思想政治课课堂教学中存在的问题，综合运用问卷调查、深度访谈等方法，对中职学校的思想政治课课堂教学的现状进行了调查和研究，分析了影响课堂成效的原因，进而提出有效实施课堂改革的途径。
漯河职业技术学院学报
2014年5期
