孔颖达《礼记正义》对《礼记》的教育思想进行讨论并加以发挥。整体看，《礼记正义》主要围绕教育的内涵、教育的内容、教育者、受教者等4个方面，阐述了教育“化民成俗”的政教内涵及其政治意义；明确了教育内容就是儒家经典；特别强调了教育者必须兼备学识、品德两方面的素养，以及在具体教育活动中“师法”得当的重要性；也要求受教者尊师重道，努力勤学儒经并践行圣人之道。
衡水学院学报
2014年5期
