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《中学理科园地》
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2014年6期
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精心设计课堂情境 提高物理课堂效率
精心设计课堂情境 提高物理课堂效率
(整期优先)网络出版时间:2014-06-16
作者:
陈颐
理学
>物理
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资料简介
本文从教育心理学和学习理论入手,阐述了创设有效教学情境的作用、途径和原则。
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本文从教育心理学和学习理论入手,阐述了创设有效教学情境的作用、途径和原则。
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