国民阅读是提升国民素质的重要手段之一,阅读方式有多种多样,当下网络阅读较为盛行,传统纸媒阅读人数越来越少。文章提倡深入的、学习型的书籍阅读,通过阅读全面系统地掌握知识。由此阐述了中以两国国民阅读的现状,并对影响两国阅读情况的一些因素做出了比较分析与思考。
厦门城市职业学院学报
2014年4期
