21世纪初,中澳两国分别颁布了新的国家课程标准,并且在课程标准的诸多方面进行了深入的改革。澳大利亚在2011年颁布了全国统一的课程标准,其中,《澳大利亚课程——英语》类似于我国编写的《义务教育语文课程标准(2011年版)》。中澳母语课程标准均对本国中小学的母语教育做出了明确的规定。比较两国母语课程标准,分析其异同点,有助于我们了解世界各国母语教育的发展状况,促进我国母语教育的进一步发展。本文着眼于课程标准的阶段目标与内容标准,从阅读、写作和口语交际三方面对中澳两国小学母语课程标准进行比较。
教学与管理:小学版
2015年1期