阐述了职业道德教育在高职实践教学中发挥着主导地位,应将其真正融入高职院校师生的学习、工作、生活之中。针对高职实践教学培养学生职业素质的现状与存在问题,提出应将德育理念渗透到实践教学中,并将树立职业道德意识、完善职业道德体系、改革教学内容、加强教师双师型素质培养等工作切实做到位。
职教通讯
2014年36期
