语文素养嵌入职业能力并在职业活动中发挥着极其重要的作用。在网络语境下,高校辅导员面临自由、快速、随意的信息传播情境,存在着话语范围窄仄、话语基调错位、话语方式随意、文化底蕴缺失、价值取向模糊等语文素养现状。把握和分析高校辅导员语文素养现状,高校辅导员职业能力提升才能更有针对性,工作水平提高才能更有实效性。
凯里学院学报
2015年1期
