高职院校学生宽厚的文化基础是培养扎实专业技能的条件，也是现代教育发展的必然。高职教育不能仅仅局限于狭窄的专业技能训练，必须注重对学生的文化素质、道德、情感和价值观的培养，实现“全面发展”的高职教育目标。通过课程整合、弹性学制和必修、选修结合等多种方式组织文学赏析课的教学，是现代高职教育的必然。
内江职业技术学院学报
2014年3期
