数射线，又称正半轴，可以为小学生学习自然数和分数提供直观的几何模型。数的大小可以用点的顺序在几何模型中加以标记，加法和乘法及它们的逆运算也可以用数射线上线段的叠加或缩短加以描述。从自然数扩充到分数（有理数），都可以标记在数射线上，同样可以描述分数的大小和运算。小学数学中的数射线内容容易被教师忽视，究其原因有如下几点：数射线在教材中处于辅助地位；许多教师会将其作为练习课一笔带过，没有对数射线进行进一步探究，因为觉得其用处不大。其实，数射线不仅对于小学数学的数概念教学有着举足轻重的作用，而且能帮助低年级学生更具体和丰富地理解数学。因此，教师应加强小学数学中数射线内容的教学。
现代教学
2015年5期
