临床医学专业学位研究生教育与住院医师规范化培训“双轨合一”培养模式分析

(整期优先)网络出版时间:2015-02-12
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作为毕业后教育的重要组成部分,住院医师规范化培训和临床医学专业学位研究生教育并存存在矛盾,造成了教学资源浪费。笔者对两者并轨的必要性、可行性及实施思路与难点等问题进行分析,提出将两者进行科学的统一,建立适应毕业后教育培养需求的"双轨合一"培养模式。