充分参与体验深入理解定义-《轴对称图形》教学思考-中国期刊网

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（整期优先）网络出版时间：2015-04-14

作者: 龚宙

文化科学 >教育学

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帮助学生深入理解严谨的数学定义,需要教师充分调动学生的感官体验,引导学生在认真观察、动手操作、主动探究、深入思考中不断夯实对定义的把握.

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