本文以问卷调查的方式调查了江苏省高校1289名英语专业学生对英美文学教学和教学改革的看法。在英语专业国家质量标准制定的背景下，通过调查江苏省高校当前英美文学教学和教改的现状，检验和总结十余年来高校的教改成效和经验，不仅可以为英语专业国家质量标准的最终制定，而且也可为英语专业新一轮的教学和教改提供重要参考。
大学英语教学与研究
2015年2期
