当前中学英语教学的现状,现代中学生的思想动态,学生厌学、学习成绩越来越差.社会大气候影响;教材的加深、老师传统教学的失败;实践证明,以＂点＂带＂面＂的教学策略有一定的实效性,可以让学生学英语不再感到困难.
新课程教学（电子版）
2015年1期
