青少年英语学习策略的发展轨迹

(整期优先)网络出版时间:2015-03-13
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采用英语学习策略问卷对685名青少年进行问卷调查,考察英语学习策略的发展规律,为制定英语教育政策提供参考依据。结果发现,不同年龄青少年英语学习策略总分及六个因子分均存在显著差异,随年龄的增长呈“W”型轨迹发展,策略总分及六个因子的发展轨迹存在一定差异。