随着社会经济的发展,＂主观幸福感＂已经成为大众关注的焦点。而大学生作为一个特殊的群体,其主观幸福感也一直备受关注。近年来,我国学者运用国外编制的量表或对其修改后的量表测量大学生主观幸福感,发现影响大学生主观幸福感的因素众多,主要包括：人格特征、自我效能、归因方式、生活事件、社会支持、体育干预、自尊等等。但是在培养大学生主观幸福感这方面还欠缺较成熟的、可操作性较强的方法和策略。
广东青年职业学院学报
2015年2期
