《文课程标准》特别强调要背诵一定篇目的文章，强化课内外阅读，不断积累，才能提高学生的语文能力。古人也说到：“读书破万卷，下笔如有神”。这说明，只有读得多，才能写得出：教育家孔子“博之以文，约之以礼”的教学策略、荀子“始平诵经，终乎读礼”的教育主张也都强调，
杂文月刊：教育世界
2015年5期
