目前,高职语文课堂教学面临的最大困境就是学生缺乏学习兴趣和学习主动性。针对这种现状,引入＂雅俗共赏＂的教学思路,阐述＂雅俗共赏＂教学思路的必要性,分析其关键因素,总结其方式步骤,达到教学相长的教学目的,以求改善教学效果,为构建现代职业教育体系服务,满足经济社会对技术技能型人才的需求。
船舶职业教育
2015年4期
