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《当代教育科学》
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2015年15期
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科学性与艺术性相结合下的钢琴系统性教学分析——评《钢琴基础应用教程(二)》
科学性与艺术性相结合下的钢琴系统性教学分析——评《钢琴基础应用教程(二)》
(整期优先)网络出版时间:2015-12-22
作者:
林林
文化科学
>教育学
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资料简介
钢琴教学在我国的整个音乐教育中所占据的地位不仅是一种乐器的教学,而更多的是能够促进整个国家音乐教育发展的不可或缺的一门教学。
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钢琴教学在我国的整个音乐教育中所占据的地位不仅是一种乐器的教学,而更多的是能够促进整个国家音乐教育发展的不可或缺的一门教学。
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当代教育科学
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