实施课堂教学改革，是当下贯彻立德树人目标和实施素质教育的重要抓手，是突破教育发展瓶颈、全面提高教育质量的重要手段。近年来，很多学校以深化课程改革为主线，以转变教学方式为重点，在课堂教学改革方面进行了积极探索，积累了一定经验，有力地提升了教育质量。但是，当前的课堂教学改革在很大程度上还不能适应素质教育的形势和人才培养模式的要求，还没有彻底冲破传统教学观念的藩篱，真正进入改革“深水区”。
陕西教育：综合版
2015年7期
