区域活动是教师根据教育目标以及幼儿发展水平和兴趣,有目的地将活动室相对划分为不同的区域,投放相应的活动材料,幼儿按照自己的意愿和能力,以操作摆弄为主要方式,进行的个别化的自主学习的活动。区域活动以其个性化的特征,在幼儿园教育活动中越来越彰显了它的重要作用。
幼儿教育研究
2015年4期