三种教学情境引入的分析与比较-中国期刊网

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（整期优先）网络出版时间：2015-09-19

作者: 胡国生

文化科学 >教育学

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课堂上引导学生去探究，应让他们立足于整体把握探充的教学过程，使问题的提出较为自然，方案的选择较为合理，探究的过程较为顺畅，思维的层次较为深刻……

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