十多年的新课程改革,课堂教学行为发生了较大变化,打造优质高效课堂,提高教学质量是我们教师义不容辞的责任。打造课堂的高效,其核心是追求学生学的高效,让学生在自主学习,主动参与,合作探究、灵动展示中学会学习、学会合作、学会创新,以求全面而持续生动地发展。现就课堂提问在高中地理课堂教学探索中的些许体会与大家交流。
中学课程辅导:教师教育
2015年7期