自1904年独立设科以来到现在百年有余,语文没有产生过经典教材。其原因很多,选文没有以＂历史公认的名篇＂为标准、重视文章思想内容远远超过语言形式、编写思路不是自下而上的方式、中小学缺乏统筹和衔接、高考太少顾及教材内容等是其中很重要的因素。如果能从这些方面加以改进,语文教材编写将取得突破性进展。
课程教学研究
2015年10期
