朗读教学在初中语文教学中的运用-中国期刊网

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（整期优先）网络出版时间：2015-09-19

作者: 阿琼

文学 >中国文学

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朗读，是把书面语言转化为发音规范的有声语言的再创作活动。朗读就是“口而诵，心而惟”，出之于口，入之于心。教学时，要留有充分时间让学生正确地读课文。

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