6S管理是改造人的行为的一种行之有效的策略和方法,将企业6S管理引入中职学校德育管理工作中,能起到很好的效果,但也存在一些问题。中职学校要将企业6S管理成功引进校园,不能简单地照搬企业的规章制度,要根据学校自身的情况去实施。从6S实施过程中遇到的三个主要问题出发,提出解决问题的六个对策,重点阐述班级、课堂、宿舍及实训室在推行过程中的有效途径。
厦门城市职业学院学报
2015年4期