“四书（学）”的形成经历了王通的“中说”思想，韩愈、李翱的心性论思想体系，王安石“四书（学）”的经学诠释体系，“二程”的理学“四书（学）”诠释体系，标志其正式形成的是朱熹构建了“四书（学）”体系。用合适的教学方式将“四书（学）”引入课堂，有利于激发学生对传统文化的兴趣，弘扬中华优秀传统文化。
传承
2015年12期
