高校形势与政策课本质上是中国特色社会主义思想政治教育的重要载体之一,同时也是培养学生全面发展的素质拓展课,需要＂彻底＂才能＂说服＂学生。形势与政策课要追求＂说服＂人,就需要教之有＂理＂学之有＂利＂,更要深入契合教学规律、充分发挥教学能动性,就要尊重教师与学生的＂主体间性＂,探索教学过程的矛盾转化以及对象之间普遍联系的落脚点。
高校辅导员
2015年6期
