独立学院大学生素质教育是大学教育的重要内容之一,其前提是要建立核心能力素质模型。独立学院的发展规划、学生培养理念与目标以及课程设置都应该在这个模型中得以体现。针对目前素质教育的现状,提出独立学院大学生2＋X＋Y的能力素质模型理论框架以及具体实施的方法与步骤,旨在为独立学院大学生素质教育提供理论指导和实践依据。
铜陵职业技术学院学报
2015年4期
