在习题教学中培养“归纳推理”

(整期优先)网络出版时间:2016-03-13
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如何在日常教学过程中培养小学生的归纳推理能力?请看以下这个案例。一、案例在长方体和正方体的综合练习上,我设计了如下这道题:先观察下面的各组摆放情况,再填写表格。