日语条件句表达范畴语义繁多，用法复杂，学习者难于掌握。为考察日语条件句表达范畴句式的习得情况以及学习者偏误类型等问题，以中国人日语学习者的中介语作文语料为对象进行定量研究。考察结果如下：JSL学习者（即在国外学习日语的中国人日语学习者）的正用率要远高与JFL学习者（即在国内学习日语的中国人日语学习者），即证明JSL学习者对于“と”“たう”“ば”“なら”句式的习得要好于JFL学习者。
新教育时代（电子杂志）
2016年2期
