学校德育是一个沉甸甸的话题,目标在哪里,道路在何方,有序有效的德育如何才能实现,这一直是德育研究者和德育工作者思考的问题和研究的主题。江苏省南京市从2001年至2011年,连续10年研究＂主体育德＂,研究者认为,＂主体育德＂是学校德育的新视域,可能成为有序有效的学校德育的实现形式。
现代教学
2016年3期
