网络传播过程中，“碎片化”是一个重要特征。大学生活跃在网络中，其碎片化思维十分明显，值得高校思想政治教育工作者关注。局部思维、静态思维、单向思维、跳跃思维等是碎片化思维的主要表现。网络信息的异质性、价值取向的中心化、网络依赖心理的蔓延等是大学生碎片化思维形成的主要原因。
高校辅导员
2016年3期
