教育的最终目标是促进人的全面发展。《大学英语课程教学要求》与全人教育理念是一致的,都是全面培养学生的综合素质。大学英语作为必修课,既要使学生掌握基本的语言技能,也要让学生在课堂上学会如何做一个完整的人。因此,本文探讨的是在当前的教学改革形势下,如何将全人教育理念融入到大学英语教学中,以培养具有综合素质的人才。
兴义民族师范学院学报
2016年1期
